Boletín 6

Tenemos 2ª generación, ¡súmateles para transformar México!

  • Después de haber cerrado la convocatoria 2018 con más de 100 postulaciones, el Comité de selección eligió a 5 jóvenes agentes de cambio social, para viajar por primera vez al extranjero a estudiar un nivel de inglés en Canadá este otoño.
  • La Fundación y patrocinadores solidarios les apoyarán con la mayor parte de los gastos. Para cubrir los viáticos, el 6 de agosto inició una campaña de fondeo, abierta al público en general, que estará vigente hasta el 19 de septiembre de 2018 en la plataforma: donadora.mx/mundojoven

Agosto 2018

Después de haber recibido 105 postulaciones que respondieron a la convocatoria 2018 del Programa de Fomento Educativo en el Extranjero, el Comité de selección de la Fundación Mundo Joven eligió a las 5 personas beneficiarias de la 2ª generación:

 

Gloria Edith Pérez López originaria de Chiapas, estudiante de Biología de la Universidad Nacional Autónoma de México; Anel Guadalupe Sánchez Valdez del Estado de México, estudiante de Antropología Social de la Universidad Autónoma Metropolitana; Brenda Stephanie Ruiz Reyes de la Ciudad de México, estudiante de Turismo del Instituto Politécnico Nacional; Iván Kaleb Ramírez Torres de esta misma ciudad, tesista de la Lic. en Tecnología y estudiante de la carrera de Matemáticas de la máxima casa de estudios; y Diana Marihely Alvarado Moreno, estudiante de Ingeniería en Desarrollo Empresarial de Proyectos Sustentables de la Universidad Tecnológica de Rodeo, en Durango.

 

El objetivo es que el y las jóvenes puedan perfeccionar sus habilidades en el idioma inglés viviendo en otro país, intercambiando cultura y creando una experiencia que cambiará sus vidas. El conocer un nuevo entorno les ayudará a tener una visión global que les permita aportar mucho más a nuestro país.

¡Contigo transformaremos México, súmate!

Mundo Joven junto con su Fundación y otros patrocinadores solidarios cubrirán los cursos de inglés por 4 semanas en Canadá, permisos de acceso a dicho país, hospedaje, asistencia médica y vuelos internacionales; sin embargo, hace falta cubrir gastos como pasaportes, material de estudio, alimentación, traslados en el país destino, impuestos y otros no cubiertos por los patrocinios.

 

Para ello, arrancamos la campaña de fondeo 2018 que durará sólo 45 días, del 6 de agosto al 19 de septiembre. ¡Cada minuto cuenta! Las donaciones se recibirán a través de la página donadora.mx/mundojoven. Ahí puedes consultar el perfil de cada joven.

 

Él y las beneficiarias ya han dado su tiempo, esfuerzo y trabajo voluntario para mejorar nuestra sociedad; invitamos al público en general a sumárseles donando para impulsarles a llegar más lejos en su vida profesional, cultural y humana, y puedan así, seguir transformando positivamente nuestro país.

Proyectos sociales/culturales/ambientales

Parte del Programa de Fomento Educativo en el Extranjero comprende que cada joven beneficiaria/o pongan un granito de arena proponiendo un proyecto que impacte positivamente su entorno inmediato ante una problemática específica. Se les pide que lo ejecuten a su regreso en un plazo máximo de 5 meses. Esta es la síntesis de sus proyectos:

Problemática: Diariamente se generan toneladas de basura proveniente de envases desechables que, por unos minutos de uso, contaminan por cientos de años. Causales de consumidores: comodidad y falta de consciencia; causales de comerciantes: minimizar gastos y riesgos de perdidas.

 

Propuesta: Disminuir el impacto ambiental de la utilización de dichos envases en su Facultad a través de la implementación del uso de envases retornables en todos los puestos formales de comida, motivar el uso de trastes propios entre consumidores y/o cambiar los recipientes no biodegradables por opciones más ecológicas.

Problemática: Pérdida del legado lingüístico y cultural mazahua por la falta de una memoria colectiva que permita valorar el entorno natural y cuidar todo aquello que las y los ancestros han preservado; las generaciones más jóvenes de San Pablo Atotonilco no vinculan su presente con un origen indígena.

 

Propuesta: Realizar un taller de rescate de la memoria colectiva para niños/as y jóvenes de esta comunidad del Edo. de México, para recabar palabras, historias y sucesos que den muestra de su pasado indígena y, al mismo tiempo, promover el respeto a la naturaleza, teniendo conocimiento de ella y de su importancia en la identidad colectiva.

Problemática: La alteración del medio natural es agravada por la falta de información en el tema, la explosión demográfica y el consumo irracional. En su colonia, en la CDMX, las personas que principalmente contaminan son las más jóvenes.

 

Propuesta: Llevar a cabo actividades teóricas y prácticas para sensibilizar a vecinas/os -principalmente jóvenes- sobre la importancia de su participación activa para evitar la contaminación en las calles, el descuido de las áreas verdes, obstrucción de alcantarillas y el manejo irresponsable del agua en sus hogares.

Problemática: La desinformación general sobre la ciencia en la población ha dejado un rezago científico y tecnológico en nuestro país. La poca inversión en la ciencia ha perpetuado el desinterés entre jóvenes alejándoles de ella y minimiza el desarrollo económico de México.

 

Propuesta: Divulgación de temas científicos mediante la instauración de módulos en el centro de Tlalnepantla, Edo. de Méx., donde todo tipo de población tenga alcance de manera sencilla a charlas, demostraciones de experimentos específicos y talleres prácticos.

Problemática: Aumento del índice de drogadicción entre jóvenes menores de edad generado por problemas económicos, intrafamiliares (provocando inestabilidad emocional, depresión e ira) y la falta de responsabilidad individual sobre sí mismos.

 

Propuesta: Campaña para desincentivar el consumo de estas sustancias a través de cine-terapia-debate; talleres de pintura, para estabilizar las emociones; y el acercamiento a la naturaleza con la creación de una brigada ambiental de reciclaje y cuidado del río local.